Mi formación académica
Licenciada en Nutrición, investigadora-docente especializada en Inmunonutrición y Psiconeuroinmunología (PNIE).
Con una sólida formación científica y una mirada humanista y sociológica del proceso salud-enfermedad, me gradué en la Universidad de Buenos Aires (MN 7178), donde me desarrollé en docencia e investigación científica en la Facultad de Farmacia y Bioquímica. Busco conectar el rigor académico con las necesidades reales de las personas.
Mi Filosofía de Vida
Creo en recuperar la esencia de la relación entre profesional de la salud y paciente, basada en la confianza, la escucha activa y el acompañamiento afectuoso. Este vínculo es fundamental en cualquier proceso de sanación. Mi visión del Ser considera la nutrición como un proceso vital, inseparable del contexto psicosocial del individuo.
Mi misión es promover una conexión genuina entre las personas y su entorno, fomentando un bienestar colectivo que nace del autoconocimiento y una comprensión profunda de cómo miramos el mundo y nuestro lugar en él.
Mi Visión
Integro conocimientos de la Medicina Funcional, Integrativa y del Estilo de Vida con los principios ancestrales del Ayurveda y el budismo tibetano, siempre guiada por el propósito de promover una vida equilibrada, consciente y sustentable. Mi camino está profundamente influenciado por mis raíces: un matriarcado de mujeres dedicadas a la medicina y la ciencia, y otro que lleva el alma y los aromas de la cocina armenia, donde la nutrición y el cuidado se entrelazan como expresión de amor y bienestar.
Enfoque en Consulta individual
En mi consulta, ofrezco un proceso de aprendizaje personalizado que abarca tres dimensiones fundamentales:
- Saber: Comprender el cuerpo y sus necesidades.
- Sentir: Reconectar con las emociones y escuchar al organismo.
- Hacer: Transformar el conocimiento en acción a través de hábitos sostenibles.
Promuevo el cambio real mediante la acción consciente, ayudando a mis consultantes a construir un estilo de vida en armonía consigo mismos y su entorno. Mi objetivo es contribuir al desarrollo de una comunidad más saludable y empoderada, donde cada persona pueda tomar decisiones informadas y alcanzar un bienestar pleno.
Cecilia Dafne Tachdjian.
Un proceso de enseñanza-aprendizaje hacia un estilo de vida amable y en salud.
